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才能涵養のためのカリキュラム

すべての子供は自分流の特別な方法を使うけれど、どの子も才能があります。

才能のある子とは誰でしょう?
 
才能のある子供は、以下の人間能力を表す領域の1つ以上において平均以上の潜在能力を持つ子供であると言えます:すなわち知性、創造力、社会的、身体的な能力においてです。 彼らは数学や英語のような1つ以上の学問分野で優れた能力を持っています。

才能のある子供とは、人間の能力の1つ以上の分野において、技能が平均をはるかに上回っている子供のことです。私たちは環境要因の力を信じています。 子供は才能を発揮するための支援と指導が必要です。子供は才能を発揮するための環境が重要で私たちはそれを実現するための支援と指導を心がけております。

 

才能涵養教育を受けた子とそうでない子の違いなぜ才能涵養教育が必要なのでしょうか?

 

G&T(才能涵養教育を受けている)の生徒は、通常の教室での教育プログラムとともに、学校での教育成果をさらに継続的に発展させるプログラムが必要です。 G&T教育プログラムは、能力をある一定の範囲に設定するのではなく、無限の可能性を引き出すための基礎を提供することによって、学生の将来的発展にプラスの影響を与えます

頭の良い子と才能のある子の違い

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